Grupos sociais

Um grupo social, no que às ciências humanas diz respeito, é um sistema de relações sociais, de interações recorrentes entre duas ou mais pessoas, que partilham características similares e têm um sentido de identidade comum. Por outras palavras, quando a interação entre sujeitos adquire uma certa sistematicidade e ganha uma determinada estrutura, orientação e enquadramento formal ou mesmo ritual, podemos estar na presença de grupos sociais. Estes constituem bem mais do que meros agregados sociais (conjunto de pessoas que se encontram num mesmo espaço físico-numa sala de aula-sem que, por esse facto, se criem laços sociais). Assim, a interacção que se gera entre membros de um grupo social tem em vista, antes de mais, a prossecução de um ou vários objectivos comuns. Um conjunto de jovens que se reúne com o objetivo de formar uma banda é um grupo social. Com efeito, de modo sistemático e coerente, dentro de um grupo social, os indivíduos que o compõem, desenvolvem uma relação estável, em que compartilham histórias, objetivos, interesses, valores, princípios, tradições e, sobretudo, as leis e as normas que asseguram as relações interpessoais e o desempenho de determinados papéis entre os sujeitos sociais.  Dentro de um grupo social existirão funções e papéis diferenciados, retomando o exemplo da banda, existirão os instrumentistas e os vocalistas, os que compõem música e os que escrevem as letras, sendo possível a existência de um ou mais líderes.

Os grupos sociais podem ser divididos em dois subgrupos, os primários e os secundários. Os grupos primários são aqueles que consistem em pequenos grupos com relações íntimas e laços chegados, cada membro pode estabelecer contactos diretos com outros membros, através de relações fortes e solidárias, o exemplo mais comum é a família. Estes naturalmente, mantêm-se durante anos. Os grupos secundários, em contraste com os grupos primários, são grupos maiores cujas relações são apenas formais e institucionais. Em contraste com o grupo primário, em que a influência do grupo sobre o indivíduo se baseia nas interações diretas e face a face, no grupo secundário a influência passa pela partilha e identificação com as crenças, os valores, os ideais e os objetivos comuns dos seus membros.

Em suma, um grupo social apresenta as seguintes características:

-é distinto e distintivo-pode ser identificado pelos seus membros, assim como por elementos exteriores;

 

-é estruturado- cada membro ocupa uma posição específica relativamente aos demais;

-consiste em interesses, objectivos e valores comuns;

-equaciona a relação entre meios e fins;

-tende para a coesão, exercendo um maior ou menor controlo social sobre os seus membros.

Cristiana Ferreira Leite

 

Precious

Antes de mais nada devemos logo dizer que este filme não é um filme qualquer, mas sim uma realidade que para muitos é desconhecida e para outros é o seu dia a dia, crianças e adolescentes são, constantemente, colocadas em situações de extrema desqualificação e marginalizadas, além de sofrerem abusos sexuais e psicológicos.

Claireece Precious Jones é uma jovem de 16 anos, que fora expulsa da sua escola por já estar na segunda gravidez. Logo no início do filme vemos que Precious é uma rapariga sonhadora pois, sonha que o seu professor é apaixonado por ela e que os dois irão morar juntos, no entanto, na minha opinião,  esses sonhos devem-se ao facto de ela ter uma vida horrível na sua casa e os sonhos são uma forma de “esperança” para o seu futuro.

Na sua casa ela sofre violências verbais da sua mãe, porque ela vê a filha como uma “concorrente” para lhe roubar o marido, já no caso do pai viola-a desde os 3 anos e dessas violações já nasceu uma criança, enquanto que Precious já está à espera de outra.

Este filme faz pensar na vida que alguns jovens vivem, pois até podemos imaginar esta realidade, contudo acho que nunca irá ser parecido com aquilo que eles realmente vivenciam.

Ao ser expulsa, Precious é matriculada numa escola onde estão raparigas com problemas sociais, e então ela vê-se divida entre dois lares, um em casa onde é maltratada e a escola onde pode dizer o que pensa e é ajudada pela sua professora.

Em conclusão, o filme remete-nos para uma realidade onde se escondem vários lares, abusos sexuais, violências verbais deixam-nos chocados com o quanto a realidade pode ser cruel e mesmo sendo pais há pessoas que praticam na mesma as violências.

Penso que toda a gente deve ver o filme pois, muda muitas mentalidades e acima de tudo ensina-nos muito.

 

João Pinto